🎓 З 2 до 13 листопада 2026 року здобувачі вищої освіти денної форми навчання 415-сп групи спеціальності І10 «Соціальна робота та консультування», освітньої програми «Соціальна робота. Консультування в соціальній сфері», проходили навчальну практику (культурно-дозвіллєву анімаційну) у межах освітнього компонента «Соціальна робота у сфері дозвілля з навчальною практикою (культурно-дозвіллєвою анімаційною)».
🎨 Програма практики була спрямована на поглиблення знань щодо організації культурно-дозвіллєвої діяльності та формування практичних навичок майбутніх фахівців із соціальної роботи. Упродовж практики здобувачі опрацювали нормативно-правові засади організації дозвілля, зокрема положення Закону України «Про оздоровлення та відпочинок дітей» і Конвенції ООН про права дитини. Окремим напрямом роботи стало дослідження культурно-дозвіллєвих потреб представників різних вікових категорій — від дошкільного віку до людей похилого віку — та розроблення пропозицій щодо їх задоволення.
🎭 Практична складова передбачала розроблення сценарію соціокультурного анімаційного заходу з використанням іноземної мови, підготовку комплексу ігор для роботи з дітьми (пізнавальних, розвивальних, музичних, імітаційних, ділових та ігор-вправ). Здобувачі вищої освіти поглибили знання про різні форми організації дозвілля, особливості взаємодії з учасниками анімаційних заходів та можливості залучення різних вікових груп до соціокультурної діяльності.
📚 Ще одним напрямом стала дослідницько-аналітична робота: здобувачі підготували доповіді за актуальними темами культурно-дозвіллєвої анімації. Серед них — організація карнавальних та ігрових програм, формування органів дитячого самоврядування, особливості професійного спілкування під час анімаційних заходів, реалізація анімаційної діяльності за місцем проживання та в територіальних громадах, національне виховання в закладах оздоровлення та відпочинку дітей.
💻 Керівник практики доктор філософії, доцент кафедри дошкільної освіти і соціальної роботи, забезпечувала організаційний та методичний супровід здобувачів упродовж усього періоду практики.
📑 Під час звітної конференції здобувачі вищої освіти представили результати виконаної роботи, презентували підготовлені матеріали, поділилися напрацюваннями за обраними тематичними напрямами та продемонстрували практичне опрацювання основних завдань.
✨ За результатами представлення звітів усі здобувачі вищої освіти успішно завершили навчальну практику. Виконані завдання дали змогу поєднати теоретичні знання з практичним опрацюванням технологій організації змістовного дозвілля, соціокультурної взаємодії та анімаційної роботи з різними віковими категоріями населення.
❤️🔥 Навчальна практика стала важливим етапом професійного становлення майбутніх соціальних працівників, сприяючи розвитку творчого підходу, організаторських здібностей та вмінь створювати простір для змістовного, доступного й соціально значущого дозвілля.
