🇪🇺 В рамках реалізації Міжнародного проєкту ERASMUS+ “Developing Future Educators’ Digital Competence Through Introducing Robotics into Curriculum” (Грантова угода № 101179514 – EduRob), а саме – робочого пакету 3, який присвячений розробці освітнього компоненту з робототехніки для здобувачів вищої освіти – майбутніх фахівців у галузях дошкільної, початкової, середньої освіти, відбулася серія додаткових семінарів. Організаторами виступили колеги з Тартуського університету (м. Тарту, Естонія). Семінари тривали 9–10 червня 2026 року та були проведені окремо для представників груп розробників освітніх курсів, що сприяло дотриманню фокусу уваги саме на специфіці певної галузі.
📚 Зустрічі стали логічним продовженням міжнародних консультацій. Якщо попередні обговорення були зосереджені переважно на структурі майбутніх курсів, результатах навчання та підходах до оцінювання, то під час червневих семінарів основну увагу було приділено змістовому наповненню курсів, добору навчальних тем, методам викладання та практичній організації освітнього процесу.
🦾 Учасники розглянули зміст і методичну побудову курсів, орієнтованих на інтеграцію робототехніки в підготовку майбутніх педагогів, обговорили логіку подання теоретичного матеріалу, організацію лабораторних і практичних занять, використання освітніх робототехнічних платформ, а також методи активного навчання, які сприятимуть формуванню цифрової компетентності майбутніх освітян.
🎯 Окрему увагу було приділено практико-орієнтованому характеру освітніх компонентів. Присутні наголосили на важливості поєднання теоретичних знань із виконанням прикладних завдань, проєктною діяльністю, командною роботою, аналізом педагогічних ситуацій та розробкою власних навчальних матеріалів із використанням робототехніки.
🚀 Проведені консультації стали важливим етапом у підготовці інноваційних освітніх компонентів, спрямованих на розвиток цифрової компетентності, критичного мислення, командної взаємодії і готовності майбутніх педагогів до використання робототехніки в освітньому процесі.
💡 Робота над змістом курсів і навчально-методичними матеріалами триває, а результати міжнародної співпраці сприятимуть оновленню освітніх програм нашого університету відповідно до сучасних європейських підходів до цифрової освіти!
