🔬 Наука, практичний досвід та сучасні ігрові технології об’єдналися навколо важливої теми мовленнєвого розвитку дітей!
На кафедрі початкової і спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького відбулася гостьова лекція на тему «Корекція мовленнєвого дихання: від фізіології до ігрових технологій», яка стала майданчиком для професійного діалогу, обміну практичним досвідом та поглиблення фахових компетентностей майбутніх і практикуючих педагогів.
🎤 Запрошеною спікеркою стала Ірина Ковальчук — практикуюча вчителька-логопед, спеціалістка ІІ категорії, магістр дошкільної та спеціальної освіти, яка має понад 18 років педагогічного стажу та 6 років практичного досвіду роботи у сфері корекційної освіти в закладах дошкільної та загальної середньої освіти.
У заході взяли участь здобувачі вищої освіти спеціалності А6.01 Спеціальна освіта (Логопедія), науково-педагогічні працівники, педагоги та фахівці, зацікавлені в удосконаленні сучасних підходів до логопедичної допомоги дітям із мовленнєвими труднощами.
🔎 Під час лекції особливу увагу було приділено анатомо-фізіологічним основам формування мовленнєвого дихання, його ролі у забезпеченні правильної звуковимови, плавності, темпу та інтонаційної виразності мовлення. Учасники поглибили розуміння взаємозв’язку дихальної, голосової та артикуляційної систем, а також значення сформованого мовленнєвого видиху для повноцінної мовленнєвої діяльності дитини.
🎲 Практична частина лекції була присвячена використанню ігрових технологій і корекційно-розвиткових вправ, спрямованих на формування правильного дихання, розвиток тривалого й контрольованого мовленнєвого видиху та координації дихання з голосоутворенням і артикуляцією.
Спікерка поділилася власним професійним досвідом, представила практичні прийоми та приклади вправ, які можна адаптувати відповідно до вікових та індивідуальних особливостей дітей дошкільного і шкільного віку. Особливий інтерес викликали можливості використання ігрового підходу для підвищення мотивації дітей, підтримання їхньої активності та створення позитивної емоційної атмосфери під час логопедичних занять.
💡 Важливим акцентом зустрічі стало усвідомлення того, що ефективна корекція мовленнєвого дихання потребує не лише знання фізіологічних механізмів мовлення, а й уміння добирати доступні, безпечні та індивідуалізовані методи логопедичного впливу.
Гостьова лекція сприяла поєднанню теоретичної підготовки здобувачів вищої освіти з реальними професійними ситуаціями, розширенню їхнього методичного інструментарію та формуванню практичної готовності до здійснення корекційно-розвиткової роботи з дітьми з мовленнєвими труднощами.
💙 Щиро дякуємо Ірині Ковальчук за змістовну зустріч, професіоналізм, відкритість до співпраці та готовність ділитися власними напрацюваннями!
Такі зустрічі є важливою складовою практикоорієнтованої підготовки майбутніх фахівців зі спеціальної освіти, сприяють зміцненню партнерства між університетом і практиками та відкривають нові можливості для впровадження сучасних технологій у логопедичну діяльність.
🌟 Продовжуємо формувати професійне середовище, у якому наука зустрічається з практикою, а знання перетворюються на дієві інструменти допомоги дітям!
