
🎯 Метою даного робочого пакету є ознайомлення з підходами ЄС до використання робототехніки в освіті та їх адаптація до українських закладів вищої освіти; організація навчального візиту до Австрії для спостереження за використанням робототехніки в освітніх установах різних рівнів (дошкільна, початкова та середня освіта); підвищення цифрової компетентності викладачів українських університетів щодо використання робототехніки в освіті та запуск відповідного обладнання в університетах України.
👩🏫🇦🇹 Три вебінари («Робототехніка в дошкільній освіті», «Робототехніка та цифрова компетентність в початковій освіті» та «Робототехніка та цифрова компетентність в середній освіті») проводилися європейським партнером проєкту – фахівцями Graz University of Technology (Австрія). Учасниками вебінарів стали робочі групи українських університетів-партнерів, які представляли дошкільну, початкову та середню освіту.
📊 Дана серія вебінарів була присвячена обговоренню презентацій та напрацювань команд з попередніх етапів.
🧸 Фахівці з дошкільної освіти презентували план розробки та проведення конкурсів EduRob на місцевому, регіональному та національному рівнях, а також окреслили переваги та труднощі його реалізації.
📖 Фахівці з початкової освіти прозвітували про заплановані напрями розвитку цифрових і професійних компетентностей та обговорили можливості інтеграції робототехніки в освітній процес початкової школи.
🏫 Фахівці з питань середньої освіти презентували свої міні-уроки з робототехніки для учнів 5–11 класів, поділилися методиками викладання, що можуть бути впроваджені в освітній процес, проаналізували структури уроків та інтерактивні методи, які сприяють кращому засвоєнню навчального матеріалу.
💻 Учасники також ділилися досвідом використання сучасних технологій, зокрема робототехнічних комплектів (Arduino, Lego, Micro:bit) і програмування для підвищення ефективності навчання.
🌐 Узагальнюючи результати другої серії вебінарів у межах робочого пакету 2 проєкту EduRob, можна відзначити їхню важливу роль у зміцненні професійної співпраці між українськими та європейськими партнерами та поступовому впровадженні робототехніки в систему підготовки майбутніх педагогів.
🚀 Напрацювання, представлені командою виконавців нашого університету, продемонстрували практичну спрямованість проєкту, готовність учасників до міжрівневої інтеграції цифрових інструментів та усвідомлення методичних особливостей використання робототехніки в дошкільній, початковій і середній освіті.
🧠 Обговорення планів, міні-уроків і форматів змагань засвідчило зростання цифрової та професійної компетентності викладачів, а також окреслило реалістичні шляхи адаптації європейського досвіду до українського освітнього контексту.
🔧 Проведені вебінари стали важливим етапом підготовки до встановлення нового обладнання, розроблення навчальних матеріалів і розширення використання робототехніки в Мелітопольському державному педагогічному університеті імені Богдана Хмельницького.
#ErasmusPlus #ErasmusUA #EduRob #RoboticsInEducation



