Проект «Теоретико-методичний супровід діалогічної взаємодії релігійних ідентичностей у культурно-освітніх практиках народів Північного Приазов’я»

Сучасні глобальні проблеми людства принципово змінюють значення релігійних інституцій у розбудові громадянського суспільства. Релігійна ідентичність, що формується навколо релігійних знань, цінностей та поведінки, виступає засобом збереження та відтворення духовності і моральності у суспільстві, глибинних аксіологічних засад національного буття. У розвитку культурної людини історично провідну роль відігравали традиційні релігії як «продуценти» етосу та освітньо-виховні системи як механізми його «впровадження», а на теренах Північного Приазов’я, де співіснували люди з різними моральними кодексами, виробився й досвід діалогічної взаємодії, пошуку «спільної мови» на спільній землі.

Авторами проекту за останні 4 роки виконано масштабні наукові та експериментальні розробки, які були пов’язані з підготовкою наукових робіт у вигляді дисертацій, звітів та експертних висновків на основі характеристики культурно-духовних практик громади на територіях Північного Приазов’я. Роботи проводилися згідно чинного законодавства та з урахуванням принципів Декларації про розповсюдження серед молоді ідеалів миру, взаємної поваги та взаєморозуміння між народами.

Мета проекту:

Теоретично обґрунтувати діалогічні конструкти консенсуальної етики релігійних ідентичностей у культурно-освітніх практиках народів Північного Приазов’я, розробити та експериментально перевірити методику супроводу комунікаційної взаємодії репрезентантів релігійних культур.

Завдання:

1) Концептуалізувати діалогічну взаємодію та закономірності розвитку консенсуальної етики релігійних ідентичностей у культурно-освітніх практиках народів Північного Приазов’я.

2) Розробити методичні рекомендації щодо реалізації та організованого проведення діалогу між представниками різних релігійних культур.

3) Створити банк-практикум тренінгової, консультативної, корекційної допомоги для процесу діалогічної взаємодії між різними релігійними ідентичностями у культурно-освітніх практиках.

4) Організувати форум-презентацію етики і культури представників різних релігійних громад за для консолідації українського суспільства.