НАУКА, СПОРТ І ОСВІТА: СИНЕРГІЯ СУЧАСНИХ ІДЕЙ ТА ПРАКТИК!
🏛️ 14–15 травня 2026 року на базі Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка відбулася ХХХІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Фізичне виховання і спорт в навчальних закладах України на сучасному етапі: стан, напрямки та перспективи розвитку».
🤝 Конференція об’єднала науковців, викладачів, здобувачів освіти, представників освітньої та спортивної галузей з різних регіонів України задля професійного діалогу, обговорення актуальних тенденцій розвитку фізичного виховання, здоров’язбережувальних технологій та міждисциплінарної взаємодії у сучасному освітньому просторі.
🎤 У перший день конференції з вітальним словом до учасників звернулися ректор ЦДУ імені Володимира Винниченка, проф. Євген Соболь, проректорка з наукової роботи, доц. Марія Фока, декан факультету фізичної культури, спорту і психології МДПУ імені Богдана Хмельницького, доц. Андрій Проценко та інші учасники. У своїх виступах вони наголосили на важливості розвитку міжуніверситетської співпраці, підтримки наукових ініціатив молодих дослідників та впровадження сучасних освітніх і здоров’язбережувальних практик у систему фізичного виховання України.
📚 Цього ж дня було представлено низку змістовних доповідей, які викликали жваві дискусії. З доповідями виступили: Олена Маркова — доцент, декан факультету спорту та фізичної культури Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка («Інноваційні підходи до фізичного виховання: Європейський досвід»); Ольга Багінська — доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка («Сучасні виклики до методики викладання фахових дисциплін в умовах змішаного навчання в ЗВО»); Ольга Шевченко — доцент кафедри фізичної культури та медико-біологічних дисциплін Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка («Фізична культура і спорт формує духовність») та інші.
🌍 Особливу увагу учасників привернула доповідь представника МДПУ — Олександр Кирієнко, старшого викладача кафедри теорії та методики фізичного виховання, аспіранта кафедри освітології та педагогіки мистецтва, заступника декана з організаційно-виховної роботи, питань практик і працевлаштування факультету фізичної культури, спорту та психології. У своїй доповіді на тему «Педагогічна система формування здоров’язбережувальної компетентності дорослого населення в Сполучених Штатах Америки (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)» він акцентував увагу на сучасних міжнародних підходах до формування культури здоров’я, ролі освіти у підтримці здоров’язбережувальної поведінки та можливостях адаптації зарубіжного досвіду до українського освітнього простору.
🎯 На наступний день у межах конференції було проведено низку майстер-класів, присвячених актуальним питанням психологічного благополуччя, саморозвитку та гармонізації особистості в умовах сучасних викликів.
🧠 Цікавий майстер-клас на тему «Як досягти життєвого балансу: практичні інструменти гармонізації» представила Людмила Зіборов — здобувачка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОП «Психологія. Клінічна психологія». Науковий керівник — доцент кафедри психології МДПУ імені Богдана Хмельницького Ірина Остополець. Майстер-клас був присвячений питанням психологічного благополуччя, профілактики емоційного вигорання та розвитку навичок саморегуляції в умовах сучасних соціальних викликів.
💡 Під час майстер-класу учасники працювали з техніками самоаналізу, визначали основні джерела втрати енергії, аналізували баланс життєвих сфер та опановували практичні інструменти підтримки психоемоційної рівноваги. Особливий інтерес викликала робота з методикою «Колесо життєвого балансу», яка допомогла учасникам глибше усвідомити власні потреби, життєві пріоритети та ресурси для особистісного розвитку.
🇺🇦👏 Участь представників Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького у конференції вкотре підтвердила активну наукову позицію університету, відкритість до міжуніверситетської співпраці та прагнення до інтеграції сучасних психологічних і педагогічних практик у систему освіти та фізичного виховання України.
