📚 25 вересня 2026 року відбувся методичний семінар з використанням case-study «Модернізація змісту підготовки вчителів іноземних мов у процесі міжнародної проєктної діяльності», спільно організований Центром освіти дорослих і Науково-методичним центром «Лінгва».
🎓 На заході розглянули сучасний стан вищої педагогічної освіти та об’єктивні передумови для кардинального перегляду освітніх програм і навчальних планів, необхідність адаптації програм до вимог CEFR Companion Volume, розвитку міжкультурної комунікативної компетентності та інтеграції загальноєвропейських освітніх стандартів.
🤖 Окрему увагу приділили розвитку генеративного штучного інтелекту, систем автоматичного перекладу та інтерактивних цифрових освітніх екосистем у школах, які змінюють підходи до навчання іноземних мов і професійної підготовки педагогів.
🌍 Також було проаналізовано вплив міжнародних проєктів на модернізацію освітніх програм, особливо програм Erasmus+, що надають доступ до передових європейських методологій та навчальних матеріалів.
💡 Учасники розглянули приклади впливу конкретних проєктів на оновлення освітніх програм, навчання і викладання та ресурсної бази для якісної підготовки сучасних фахівців.
🚀 Міжнародна проєктна діяльність, цифрові технології та європейські освітні підходи відкривають нові можливості для оновлення змісту педагогічної освіти та підготовки вчителя, готового працювати в сучасному освітньому середовищі!
