👩🏫 23 квітня 2026 року на кафедрі дошкільної освіти і соціальної роботи для здобувачів спеціальності Дошкільна освіта була проведена гостьова лекція Наталією Захарасевич – кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти Карпатського національного університету Василя Стефаника на тему «Математика в сучасному освітньому просторі: інноваційні підходи в діяльності майбутнього вихователя».
🧠 Розглядається значення математики у формуванні когнітивних процесів: уваги, пам’яті, мислення, мовлення. Підкреслюється, що математика в дошкільному віці — це не про обчислення, а про дослідження світу.
🧮 Лекторкою було презентовано кейси, у використанні яких акцент робиться не лише на засвоєння дітьми дошкільного віку базових математичних понять (число, форма, величина, простір), а й на розвиток логічного мислення, креативності та здатності застосовувати знання в повсякденних ситуаціях: різні дидактичні матеріали, ігрові технології, STEM-підхід, інтерактивні методи, цифрові інструменти.
📱 Спікерка поділилася з присутніми власним досвідом використання у роботі з дітьми освітніх додатків доповненої реальності, що є тенденцією сучасної дошкільної освіти: компетентнісний підхід, інтегроване навчання, розвиток soft skills. Обговорювалася і теза, що вихователь нового покоління має бути гнучким, креативним, здатним використовувати інновації.
🎓 У результаті гостьової лекції здобувачі спеціальності А2 (012) Дошкільна освіта, а також усі присутні, які із зацікавленням долучилися до організованого заходу, розширили обізнаність та набули знань щодо змістових характеристик і способів створення й візуалізації елементарних математичних понять у роботі з дітьми, їх застосування в освітньому процесі закладу дошкільної освіти.
💬 Лекція пройшла в теплій та професійній атмосфері: студенти активно ставили запитання, аналізували практичні ситуації та отримали корисні поради щодо майбутньої педагогічної діяльності. Зустріч стала чудовою можливістю поєднати теоретичні знання з практикою та поглибити розуміння ролі майбутнього вихователя в сфері дошкільної освіти.
