«За симптомом більше, ніж здається: нейропсихологічний погляд на неуважність, імпульсивність і труднощі з навчанням»
📅 5 листопада кафедра психології спільно з науковим гуртком «Ordo amoris» провела гостьову лекцію за участю Аліси Шепель – психолога, педагога вищої школи, нейропсихолога, гештальттерапевта у процесі сертифікації.
👥 До заходу долучилися 66 учасників: здобувачі вищої освіти, викладачі та запрошені гості.
🧩 Під час лекції розглянули нейропсихологічні механізми, що лежать в основі особливостей поведінки та навчальної діяльності, зокрема функціонування вищих психічних і виконавчих функцій. Обговорили, як особливості роботи мозку впливають на увагу, контроль імпульсів, здатність до навчання та саморегуляції.
⚡ Особливо актуальною ця тема виявилася з огляду на обставини, у яких сьогодні відбувається освітній процес. Період підготовки до сесії, тривалі перебої з електропостачанням, вимушені зміни звичного режиму та постійне пристосування до нестабільних умов створюють додаткове навантаження на когнітивні ресурси людини.
💡 Саме тому значна частина обговорення була присвячена практичним питанням: як підтримувати увагу дітей за умов постійних відволікальних чинників, як допомагати їм засвоювати навчальний матеріал, коли звичні умови для навчання відсутні, як враховувати індивідуальні особливості когнітивного функціонування та що робити, коли дитині складно зосередитися, організувати свою діяльність або контролювати імпульсивні реакції.
💬 Учасники активно долучалися до дискусії, ставили Алісі запитання, ділилися актуальними проблемами та шукали практичні відповіді. Окремо торкнулися питання того, як відрізняти поведінкові прояви, пов’язані з особливостями нейропсихологічного розвитку, від труднощів, які можуть посилюватися через втому, стрес і надмірне навантаження.
🎓 Для майбутніх психологів такі зустрічі мають особливу професійну цінність, адже допомагають глибше розуміти механізми поведінки, бачити за зовнішніми проявами можливі когнітивні труднощі та добирати способи підтримки відповідно до потреб конкретної дитини.
🤝 Щиро дякуємо Алісі Шепель за змістовну лекцію, професійний досвід, відкритість до діалогу та готовність відповідати на численні запитання учасників!
🌟 Дякуємо всім учасникам за активність, зацікавленість і небайдужість до тем, які мають безпосереднє значення для майбутньої психологічної практики.
❤️ Науковий гурток «Ordo amoris» продовжує об’єднувати тих, хто прагне поглиблювати свої знання, розвивати професійне мислення та знаходити відповіді на актуальні виклики психологічної науки і практики.
