🔬 2 листопада 2026 року на факультеті природничих наук відбувся підсумковий етап науково-методичного конкурсу здобувачів вищої освіти «Chemcraft 3D: Віртуальні хімічні лабораторії».
📚‼️ Захід, організований кафедрою хіміко-біологічної освіти та здоров’я людини, був спрямований на реалізацію стратегії цифрової трансформації природничої освіти, розвиток проєктно-дослідницьких компетентностей та імплементацію інноваційних 3D-симуляторів, VR/AR-інструментів й інтерактивних платформ у сучасний освітній процес.
👥💫 Конкурс охопив здобувачів вищої освіти спеціальності А4.06 Середня освіта (Хімія) та суміжних освітніх програм, передбачаючи розробку віртуальних хімічних експериментів, міждисциплінарну STEM/STEAM-візуалізацію та створення інтерактивних моделей лабораторного обладнання.
🏆 За результатами експертного оцінювання за 100-бальною шкалою, що враховувало наукову коректність, методичну цінність, цифрову інноваційність та якість захисту, високі результати та переконливі практичні розробки продемонстрували:
⭐️🇺🇦Нікіта СЕМЕНЮК (група 215-п), який відзначився глибиною розробки віртуального хімічного експерименту та дотриманням методичних стандартів;
⭐️🇺🇦 Наталія ГУЛЯКО (група 3215-п), яка представила інноваційний підхід до міждисциплінарної STEM/STEAM-візуалізації;
⭐️🇺🇦 Володимир СОЛЯР (група 215-п), який показав високу цифрову грамотність та ергономічність інтерактивних 3D-моделей;
⭐️🇺🇦 Антон КРАВЧЕНКО (група 214-п), який забезпечив високу практичну значущість та дидактичне наповнення лабораторного середовища.
📖👏🏻 Рішенням Оргкомітету кращі конкурсні роботи рекомендовано до апробації у збірниках науково-методичних праць факультету природничих наук, а колектив університету щиро вітає переможців, учасників наукового гуртка “Спектр” із високими досягненнями та бажає їм подальших наукових і педагогічних звершень!
