🗓️ 18 вересня на кафедрі германської філології та методики викладання германських мов, за запрошенням наукового гуртка «Лінгвістичні студії», у межах роботи науково-методичного центру «Лінгва», відбулася практико-орієнтована онлайн-зустріч, присвячена інтеграції штучного інтелекту в освітній процес.
🎙️ Спікеркою заходу виступила Анастасія Конопацька — досвідчена освітянка та фахівчиня з використання ШІ в педагогічній діяльності. Зустріч об’єднала студентів, аспірантів і викладачів, які прагнуть опанувати новітні цифрові інструменти.
🧠 Під час інтенсиву учасники детально розібрали ключові аспекти взаємодії вчителя з нейромережами:
🔹 Делегування завдань: з’ясували, що ШІ варто віддавати рутинну ручну роботу — створення базових планів уроків, генерацію тестів, пошук фактів і розробку структур. Натомість за педагогом завжди залишаються творче бачення, емоційний зв’язок, наставництво, адаптація матеріалів і мотивація учнів.
🛠️ Практичні можливості: розглянули широкий спектр застосування ШІ — від підготовки адаптованих текстів за рівнями CEFR, вправ і карток із візуалами до створення інтерактивних ігор (matching, drag-and-drop, квести) та тренажерів.
💻 Інструментарій та промптинг: ознайомилися із сучасними рушіями генерації (ChatGPT, Claude.ai, Gemini Canvas, Canva AI CODE), а також розібрали готові кастомні боти та розширення (Interactive Activity Designer, ReadyTo Helper) та особливості складання ефективних англомовних запитів.
🙏 Дякуємо Анастасії Конопацькій за натхненний майстер-клас, практичні кейси та дієві поради. Впроваджуємо технології майбутнього в сучасну філологічну освіту разом!
