🎓 11 травня 2026 року відбулася організаційна зустріч з питань навчальної мовленнєвої практики, інтегрованої в освітній компонент «ПКАМ з мовленнєвою практикою та курсовою роботою», для здобувачів освіти груп 115-сг, 3115-сг, 715-сг, 215-сг та 3215-сг.
👩🏫 Організаторкою зустрічі була Хоменко Н.Д. — викладач-стажист кафедри германської філології та методики викладання германських мов, яка зазначила, що головною метою практики є формування повноцінної комунікативної компетентності, а особливістю є робота з автентичним контентом. Практика базується на авторському навчальному посібнику «Tangled Lives on Wisteria Lane: A Communicative Skills Coursebook», що дозволяє студентам вивчати мову через контекст реальних життєвих ситуацій, емоцій та характерів героїв.
💻 Окремий блок конференції був присвячений технічним та організаційним вимогам роботи у змішаному (синхронно-асинхронному) форматі на базі платформи ЦОДТ. Хоменко Н. Д. звернула увагу на організаційні аспекти та цифрову екосистему курсу, зосереджену на платформі ЦОДТ.
⚡️ Було наголошено, що вміння самостійно працювати з цифровим середовищем та дотримуватися жорстких дедлайнів є базовими soft skills. Також акцентовано увагу на неприпустимості використання штучного інтелекту та плагіату, оскільки головним завданням є розвиток власного «філологічного голосу» та вміння критично аналізувати інформацію. Окремо було підкреслено важливість відповідального ставлення до виконання завдань і дотримання встановлених термінів.
🌟 Захід сприяв чіткому розумінню студентами структури курсу та критеріїв оцінювання мовленнєвої діяльності. Навчальна (мовленнєва) практика — це не лише про лексику та граматику, а й про розвиток важливих soft skills: критичного мислення, креативності та навичок презентації, які є критично важливими для майбутньої професійної діяльності.
