🌍 У межах проєкту Erasmus+ KA2 «Посилення психологічної стійкості і благополуччя університетів у (після-)воєнній Україні» (101129379 – BURN – ERASMUS-EDU-2023-CBHE) 26–27 лютого 2026 року відбувся дводенний вебінар «BURN Webinar: Психологічна стійкість та благополуччя університетської спільноти».
🎯 Метою заходу стало висвітлення ролі психолога у формуванні психологічної стійкості університетської спільноти, а також представлення практичних підходів до роботи з ресурсними станами, груповою підтримкою та інтервізією. Вебінар був орієнтований як на досвідчених фахівців, так і на психологів-початківців, сприяючи професійному обміну досвідом та поширенню ефективних практик.
👥 Другого дня учасникам вебінару було представлено воркшоп «Використання інноваційних психологічних підходів в роботі груп підтримки та інтервізійних груп у діяльності Центру психологічної резильєнтності та благополуччя МДПУ імені Богдана Хмельницького» психологинею-консультанткою Центру Еллою Еміновою та викладачкою-стажисткою кафедри психології МДПУ імені Богдана Хмельницького Олесею Єсіною.
🔎 Було окреслено особливості організації інтервізійних груп і груп психологічної підтримки на базі Центру, принципи забезпечення безпечного простору та професійної етики, а також специфіку роботи в онлайн-форматі. Проаналізовано сильні сторони дистанційної взаємодії в сучасних умовах і виклики, з якими стикаються модератори груп.
🧩 Окрему увагу приділено актуальним запитам університетської спільноти, зокрема питанням тривожності, емоційного виснаження, адаптації до дистанційного навчання та професійного вигорання. Представлено практичні інструменти, що продемонстрували ефективність у роботі: техніки ресурсування, елементи мотиваційного інтерв’ю, використання метафоричних асоціативних карт, структуровані формати інтервізії.
🚀 Проведення вебінару сприяло поширенню інноваційних психологічних підходів та зміцненню системи підтримки психологічної стійкості університетських спільнот в умовах сучасних викликів.
