
👩🏫 Під час зустрічі представники спеціальностей дошкільної, початкової та середньої освіти презентували власні напрацювання щодо розробки курсу з робототехніки. Відбулося обговорення запропонованих результатів навчання та тематичного наповнення майбутнього курсу. Кожна група мала можливість поставити запитання, отримати зворотний зв’язок і висловити свої пропозиції щодо визначених напрямів роботи.
📊 Також учасникам було представлено інструмент Learning Object Review Instrument (LORI), який використовується для оцінювання та перевірки якості навчальних об’єктів і матеріалів. Було розглянуто вісім критеріїв LORI: якість контенту, узгодженість цілей (відповідність між цілями, завданнями та оцінюванням), зворотний зв’язок і адаптація, мотиваційний потенціал, дизайн презентації (візуальний та аудіальний аспекти навчання), зручність взаємодії, доступність (урахування потреб осіб з інвалідністю) та відповідність стандартам. Представлена інформація може бути ефективно використана під час розробки та вдосконалення курсу з робототехніки.
🤝 Проведений семінар сприяв узгодженню підходів до розробки курсу з робототехніки, поглибленню розуміння критеріїв якості навчальних матеріалів та посиленню міжуніверситетської співпраці. Отримані нашими викладачами рекомендації та інструменти оцінювання стануть важливою основою для подальшої роботи над створенням якісного й сучасного освітнього продукту в межах реалізації проєкту EduRob.
#ErasmusPlus #ErasmusUA #EduRob #RoboticsInEducation



