У МЕЖАХ ПРОЄКТУ EPERE ВІДБУВСЯ ПЕРШИЙ СЕМІНАР З ПИТАНЬ УЧАСТІ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ В ОСВІТІ В УМОВАХ ВІЙНИ
🗓 18 лютого 2026 року в онлайн-форматі відбувся перший семінар відкритої серії «Посилення участі дітей з інтелектуальними порушеннями в освіті в умовах воєнного часу», що реалізується в межах міжнародного проєкту Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual Disability: Developing Capacities and Opportunities (EPERE), який фінансується в рамках…











