Методичний семінар для вчителів музичного мистецтва та студентів на базі Мелітопольської гімназії № 9

Тісна співпраця створеного на базі Мелітопольської гімназії № 9 освітнього округу «Перспектива» (директор – Чугай Л.В.) та мистецтвознавчої секції кафедри теорії і методики музичної освіти та хореографії МДПУ ім. Б. Хмельницького (керівник – доц. Ратко М.В.) дає плідні результати. Організація експериментального педагогічного майданчика дозволяє скоординувати пошуки науковців із реаліями сучасної школи, обмінюватися досвідом, відкривати яскраві персоналії освітян-новаторів.

Проведений 24 березня 2017 р. спеціалістом вищої категорії, керівником міського методичного об’єднання вчителів музичного мистецтва м. Енергодар Ліліаною Анатоліївною Римар методичний семінар на тему «Ігрова діяльність на уроках музичного мистецтва як засіб стимулювання навчально-пізнавальної активності учнів» став показовим у цьому плані.

Технологічні аспекти музично-дидактичних ігор, які можуть використовуватися на різних етапах уроку, вчителі музичного мистецтва м. Мелітополь та студенти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького опановували у процесі безпосереднього залучення до творчо-виконавської, пізнавальної діяльності, виконання інтерактивних вправ. Учасників семінару особливо зацікавили ігри «Музичне тестування», «Музичний алфавіт», «Знайти нове», «Тапер», «Імпровізований концерт», «Віртуоз», а перегляд під час «Aнтракту» спеціально підібраних для учнів відеороликів із виховним підтекстом (наприклад, «Про те, що заборонено робити в театрі») став джерелом яскравих позитивних емоцій.

Керівник Мелітопольського методичного об’єднання вчителів музичного мистецтва Мілюкова Н.П. справедливо відзначила методичну оригінальність розроблених Римар Л.А. групових та фронтальних музично-дидактичних ігор, їх комплексний характер, перспективність використання на уроках музичного мистецтва у сучасній школі.

Прикметно, що Ліліана Анатоліївна є автором навчального посібника «Уроки музыки в школе» (2015), на сторінках якого подано деталізований опис технології проведення кожної із запропонованих нею дидактичних ігор у супроводі візуального ряду.

Інформацію підготувала  кандидат педагогічних наук, доцент М.В. Ратко