Інтегровані заняття в Центрі корекційно-розвивальних технологій

Відповідальні за проведення заходу:

Журавльова Л.С. – директор ЦКРТ, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної роботи, соціальної педагогіки та дошкільної освіти;

Шевченко Ю.М. – координатор з науково-практичної роботи ЦКРТ, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти.

30 листопада 2016 року в Центрі корекційно-розвивальних технологій для дітей дошкільного віку (ЦКРТ) ННІ СПМО студентами творчої групи було проведено інтегроване заняття з дітьми дошкільних навчальних закладів міста.

Без казки не можна уявити дитинство. Саме вона наближує до дитини навчально-виховний процес. Використання елементів казкотерапії на заняттях з дошкільниками сприяє розвитку творчої активності, формуванню життєвої компетентності, зміцненню фізичного і психічного здоров’я, реалізації власного особистісного потенціалу.

Мета заняття: вивчати звук та букву «і», розвивати зв’язне мовлення; продовжувати розвивати інтонаційну виразність мовлення; розвивати дрібну моторику, дихання, уяву, логічне мислення; ознайомлювати з правилами поведінки; виховувати у дітей бажання допомагати.

Казка в ДНЗ здатна виконати не лише виховні, а й розвивальні та навчальні завдання. За правильної організації процесу роботи над казкою в дітей істотно покращується мислення, увага, пам’ять, мовленнєвий розвиток. Саме тому в Центрі корекційно-розвивальних технологій на заняттях використовуються елементи казкотерапії.

З кожною дитиною було проведено індивідуальне заняття, під час якого вони виконували спеціальні завдання, артикуляційні вправи, також проводилася робота над постановкою звуків.

Прес-центр університету