1.
Аносов І.П. Сучасний освітній процес:
антропологічний аспект: Монографія.– К.: Твім інтер, 2003. – 391с.
2.
Аносов І.П., Болотін Ю.П., Окса М.М. Витоки
шкільництва та вищої педагогічної освіти в Мелітополі. – К.: Твім інтер, 2003.
– 106 с.
3.
Аносов
И.П., Дубровский Д.И., Кулешов С.В. Человек в антропологическом измерении. – Мелитополь.: Скрипторий,
2002. – 400с.
4.
Аносов И.П.,
Никишенко А.А. Антропология и традиционные формы общения. – М.: ИФРЭ, 2001.-
244с.
5.
Болотін Ю.П., Окса М.М. Тенденції та
закономірності становлення загально-педагогічних дисциплін в Україні. –
Мелітополь, 1997. – 202с.
6.
Водорості грунтів України (історія та методи
дослідження, система, конспект флори): Монографія/ І.Ю. Костіков, П.О.
Романенко, Є.М. Демченко, Т.М. Дарієнко, Т.І. Михайлик, О.В. Рибчинський, А.М.
Солоненко.- К., 2001.- 300с.
7.
Гурова
А.Н. Исторические закономерности и тенденции духовного развития личности в
педагогике Украины: Монография.- М.: Прометей, 2000.- 380с.
8.
Демченко І.А. Особливості поетики Ольги
Кобилянської: Монографія: - К.: Твім інтер, 2001. – 208с.
9.
Етнокультурні процеси в Запорізькому краї у XIX – XX ст./ І.П.Аносов, Л.В. Афанасьєва, О.С. Арабаджі та ін.-
Мелітополь-М.: Скрипторий, 2001 – 176с.
10.
Етнокультурні та етноантропологічні чинники в
регіональному контексті: На прикладі історії Запорізького краю XIX-XX ст./ І.П.Аносов, Л.В. Афанасьєва, О.С. Арабаджі та ін.-
Мелітополь-М.: Скрипторий, 2002. – 196с.
11.
ІВА території України/ О.І. Кошелев, Л.В.
Пересадько, Р.В. Покуса, О.А. Дядічева, В.В. Кінда, В.М. Попенко, Ю.О.
Андрющенко та ін.- К.: Софт АРТ, 1999.- 139с.
12.
Ігнатенко М.Г., Левада О.В. Еколого-географічні
основи природокористування у сільському господарстві Запорізької області:
Монографія.- Херсон, 1999.- 172с.
13.
Інтегрований підхід до менеджменту Сиваша/ Л.В.
Пархісенко, В.А. Костюшин, І.Б.
Іваненко, Я.В. Пархісенко, Н.П. Сирота,
О.В. Гуцало, Й.І. Черничко, Н.В.
Олещенко, Л.А. Остапченко, В.Д. Сіохін, Т.Л. Андрієнко, Ю.О.Андрющенко,
Т.В.Медина, О.В. Мацюра. – К: Westlands internanional – AEME, 2000. – 68с.
14.
Интернет:
социоантропологический аспект / И.П. Аносов, Н.А. Жильцов, С.В. Кулешов, М.Ю.
Неборский, М.В. Элькин – М. – Мелитополь: Скрипторий, 2002. – 120с.
15.
Казаков Є.О. Методологічні основи постановки
експерименту з фізіології рослин: Монографія. - К.: Фітосоціоцентр, 2000. –
272с.
16.
Карпенчук С.Г., Окса М.М. На зорі
макаренкознавства.- Мелітополь, 2000. – 97с.
17.
Колеснікова Ю.О., Кучина Л.І., Окса М.М.
Особливості упровадження вальдорфської педагогіки в освітній простір України. -
Мелітополь, 2002. –56с.
18.
Кочерга Б.Н. Тоталитократия. – Мелитополь, 1995. –
54с.
19.
Крапівка М.В. І життя, і творчість, і ляльки . –
Мелітополь, 2003. - 105с.
20.
Мартинюк Т.В. Микола Попов: Монографічний нарис.-
Мелітополь: Сана, 2003.- 148с.
21.
Мартинюк Т.В. Музичний професіоналізм Північного
Приазов’я XIX – XX століть. – Мелітополь: ТОВ “Видавничий будинок Мелітопольської міської
друкарні”, 2003. – 608с.
22.
Мартинюк Т.В. Перехідні епохи в історії
української музичної культури. – К.: Логос, 1997.-191с.
23.
Мониторинг и поддержание биологического
разнообразия в водно-болотных угодьях Украины: Научная программа/ Б.Г.
Александров, Т.Л. Андриенко и др.; Общ. ред. В.Д. Сиохин, И.И. Черничко.-
Мелитополь: Бранта,
1995.- 299с.
24.
Окса М.М. Вивчення дисциплін загально-педагогічної
підготовки вчителя у педагогічних вузах України / 1917 – 1991 р.р./.- К.,1997.-
315с.
25.
Окса М.М. Проблеми та тенденції вивчення
загальнопедагогічних дисциплін в Україні 30-х – 80-х рр. – Мелітополь, 2004. –
208с.
26.
Окса М.М., Прянікова А.В., Кучина Л.І.
Впровадження ідей козацької педагогіки в сучасній школі: Монографія. –
Мелітополь, 2001.- 60с.
27.
Перспективы создания Единой природоохранной сети
Крыма/ В.А. Боков, С.А. Карпенко, Е.А. Позаченюк, В.П. Воровка и др. -
Симферополь: Крымучпедгиз, 2002.- 192с.
28.
Размещение
околоводных птиц на Сиваше в летне-осенний период / Ю.А.
Андрющенко, Я. Ван дер Винден, С.В. Винокурова,
Б.А.Гармаш, П.И. Горлов и др. - Мелитополь:
Бранта – Симферополь: Сонат, 1999. – 90с.
29.
Сиваш – лагуна меж двух морей/ В. Сиохин, И. Черничко, В.
Костюшин и др.;
Ред. В. Сиохин, В. Костюшин.– Мелитополь: Бранта – Симферополь: Сонат, 1999. – 60с.
30.
Суворова С.І., Окса М.М. Ціннісні орієнтири
спадщини А.С. Макаренка у контексті англомовних та німецькомовних досліджень
його виховної теорії. - Мелітополь, 2002. – 54с.
31.
Фунтикова
О.А. Теоретические основы умственного развития дошкольников. – Симферополь:
Таврида, 1999.- 304с.
32.
Хиллиг Г., Окса Н., Моргун В. «Г.Ващенко – педагог от
бога». – Мелитополь, 2000. – 76с.
33.
Черничко И., Александров Б., Дьяков О. И. Всемирный Фонд Дикой природы.
Видение дельты Дуная. – Вена–Одесса, 2002. – 232с.
34.
Численность
и размещение гнездящихся околоводных птиц в водно-болотных угодьях
Азово-Черноморского региона Украины / Ред. В.Д. Сиохин – Мелитополь: Бранта
– Киев, 2000.- 476с.
35.
Chernicko I., Siokhin V., Popenko V., et all. Programme and Actoin Plan for Waterbird Monitoring in the Azov-Black Sea
Region of the Ukraine.- Kyiv: Wetlands International. 2000. – 75p.
36.
Counts and ecology of water-birds in the
Sivash, Ukraine, August 1998/ Van der Winden J., E.A. Diadecheva, W.T. de
Nobel.: WIWO-report 71. WIWO, Zeist, 2001.- 118p.