1008.
Данилевич Л.П., Лиходід О.М.
Створення засобів наочності з використанням комп’ютерних технологій//
Професійна підготовка педагогічних працівників: Наук.-метод. зб.- К.-Житомир,
2000.- С. 67-72.
1009.
Осадчий В.В. До питання про
викладання графічних редакторів у вузі// Професійна підготовка педагогічних
працівників: Наук.-метод. зб./ За. ред. О.А. Дубасенюк, Л.П. Пуховської.-
К.-Житомир: Житомирський держ. пед. ун-т, 2000.- С. 250-254.
1010.
Осадчий В.В. Дослід
впровадження сучасних технологій навчання графічних редакторів у вузі// Наукові
записки. Сер.: Пед. науки.- Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2002.-
Вип.46.- С. 162-165.
1011.
Осадчий В.В. Естетичне
виховання майбутніх викладачів інформатики за допомогою творів мистецтв// Теоретичні
питання освіти та виховання. Зб. наук. праць / Ред. М.Б. Євтуха.- К.: Видав.
центр КДЛУ, 2001.- Вип. 15.- С.85-87.
1012.
Осадчий В.В. Підвищення
професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики при вивченні графічних
редакторів// Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць.- К.:
НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2001.- Вип.4.- С. 175-179.
1013.
Осадчий В.В. Шрифт як один з
елементів естетичного виховання майбутніх викладачів інформатики//
Морально-духовний розвиток особистості в сучасних умовах: Зб. наук. праць.- К.:
Пед. думка, 2000.- С. 289-293.
1014.
Прийма С.М. Логіко-теоретичні
основи модельно-символічної технології у професійній підготовці вчителя
інформатики // Наукові записки. Сер.: Пед. науки.- Кіровоград: РВЦ КДПУ ім.
В.Винниченка, 2003.- Вип. 47.- С. 126-132.
1015.
Прийма С.М. Модельно-символьна
технологія у професійній підготовці вчителя інформатики// Зб. наук. праць. –
Одеса: ПДПУ ім. К.Д. Ушинського, 2002.- Вип.10.- С. 104-108.
1016.
Прийма С.М. Моделювання
проблемної символіки при вивченні курсу інформатики вищої школи// Наукові
записки. Сер.: Пед. науки.- Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2002.-
Вип.46.- С. 99-102.
1017.
Прийма С.М. Технологічна
компетентність як компонент професійної підготовки майбутнього вчителя//
Гуманізація навчально-виховного процесу: Зб. наук. праць.- Слов’янськ: Видав.
центр СДПУ, 2003.- Вип.20.- С. 130-132.
1018.
Прийма С.М. Технологічна
підготовка як складова системи професійної освіти майбутніх вчителів
інформатики// Науковий вісник. Сер.: Психолог. та пед.- Чернівці: Рута, 2003.-
Вип. 183.- С. 82-88.
1019.
Товмасян Н.Е., Кошелева Т.М.
Внешние краевые задачи для эллиптических уравнений второго порядка//
Дифференциальные уравнения.- Минск: НАН, 1998.- Т.34, №2.- С.1-4.
1020.
Тюрін О.Г. Використання методу
алгоритмічних схем при вивченні програмування// Наукові записки. Сер: Пед.
науки.- Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2002.- Вип. 46.- С.122-124.
1021.
Тюрін О.Г. Методика вирішення
задач з програмування на основі методу алгоритмічних схем// Науковий вісник
Південноукраїнського держ. пед. ун-ту ім. К.Д. Ушинського: Зб. наук. праць.-
Одеса: ПДПУ ім. К.Д. Ушинського, 2002.- Вип. 10.- Ч.І.- С.108-111.
1022.
Тюрін О.Г. Створення циклічних
конструкцій за методом алгоритмічних схем// Наукові записки. Сер.: Пед. науки.-
Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2003.- Вип. 51.- Ч.І.- С.191-194.
1023.
Шугайло Г.В. До питання про
організаційно-методичне забезпечення диференційованого навчання комп’ютерних
технологій майбутніх учителів інформатики// Пед. науки: Зб. наук. праць.-
Херсон: Айлант, 2000.- Вип.15.-Ч.І.- С. 248-254.
1024.
Шугайло Г.В. Диференційована
технологія в підготовці вчителя інформатики// Сучасні інформаційні технології
та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: Методологія, теорія,
досвід, проблеми: Зб. наук. праць.- К.-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2000.- С. 461-464.
1025.
Шугайло Г.В. Диференційований
підхід до розробки лабораторних завдань для студентів педагогічного вузу -
майбутніх вчителів інформатики// Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб.
наук. праць.- К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2001.- Вип.3.- С.211-217.
1026.
Шугайло Г.В. Методичні
матеріали для диференційованого навчання студентів. Комп’ютерні технології: операційна
система Windows’95// Проблеми сучасної
педагогічної освіти: Зб. ст. Сер.: Пед. і психолог.- К.: Пед. преса, 2000.-
Ч.2.- С.54-57.
1027.
Шугайло Г.В. Розвинення
естетичного смаку у майбутніх учителів інформатики в процесі диференційованого
вивчення комп’ютерних технологій// Педагогіка і психологія професійної освіти.-
2001.- №2.- С.36-44.
1028.
Шугайло Г.В. Формування і
подальший розвиток вмінь і навичок роботи з комп’ютерними технологіями (на
прикладі текстового процесору Word) у
студентів педагогічного вузу в умовах диференційованого навчання//
Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць.- К.:НПУ ім. М.П.
Драгоманова, 2000.- Вип.2.- С. 179-187.
1029.
N.E. Tovmasian., T.M.
Kosheleva. Analytical solutions of some differential and integral equations//
Izvestiya Natsionalnoi Akademii Nauk Armenii. Matematika. Vol33. No3.-1998.
1030.
N.E. Tovmasian., T.M.
Kosheleva. On positive solutions of a cauchy problem// Izvestiya Natsionalnoi
Akademii Nauk Armenii. Matematika. Vol35. No1.- 2000.
1031.
N.E. Tovmasian., T.M. Kosheleva.
Riemann-hilbert problem for the second-order improper elliptic equation//
Izvestiya Natsionalnoi Akademii Nauk Armenii. Matematika. Vol30. No3.- 1995.
1032.
N.E. Tovmasian., T.M.
Kosheleva.Schwarz’s lemma for harmonic in the ball functions and its applications//
Izvestiya Natsionalnoi Akademii Nauk Armenii. Matematika. Vol31. No5.- 1996.